AIDE A LA TOILETTE
pour aides à domicile ou agents de soins

INFORMATIONS GÉNÉRALES
Intitulé de la formation : Aide à la toilette : techniques, relationnelle et accompagnement de la personne aidée
Durée : 14 heures (2 jours)
Modalité : Formation en présentiel
Public visé : Aides à domicile en activité
Prérequis :
- Savoir lire et écrire le français
- Avoir un projet professionnel dans l'aide à domicile
- Aucune contre-indication physique aux gestes de manutention
Effectif : 6 à 12 participants
Tarif :
- Intra : 2400e / groupe max 12 pers.
Accessibilité : Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter pour étudier les adaptations nécessaires.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
À l'issue de la formation, le participant sera capable de :
- Réaliser une toilette complète (au lit, au lavabo, douche) en respectant les règles d'hygiène et de sécurité
- Prévenir les 5 risques majeurs : escarres, chutes, ankyloses et positions vicieuses, encombrement bronchique, thrombose veineuse profonde (TVP)
- Adapter les soins d'hygiène selon le niveau d'autonomie et les pathologies de la personne aidée
- Adopter les bonnes postures et gestes pour prévenir les troubles musculo-squelettiques (TMS)
- Établir une relation de confiance en respectant la pudeur, l'intimité et la dignité de la personne
- Appliquer les protocoles d'hygiène et de prévention des infections lors des soins
- Gérer les situations délicates et communiquer efficacement avec la personne aidée et son entourage
- Transmettre les observations pertinentes et signaler toute situation d'alerte
COMPÉTENCES VISÉES
- Compétence technique : Maîtriser les techniques de toilette et appliquer les mesures de prévention des risques
- Compétence relationnelle : Communiquer avec bienveillance, respecter l'intimité, adapter sa posture aux pathologies
- Compétence organisationnelle : Préparer et organiser le soin en toute sécurité
PROGRAMME
JOUR 1 - Fondamentaux et techniques de base
Accueil et présentation
Module 1 : Le cadre professionnel et réglementaire
Objectif : Identifier le rôle et les responsabilités de l'aide à domicile dans l'aide à la toilette
Module 2 : L'hygiène et la prévention des infections
Objectif : Maîtriser les règles d'hygiène pour garantir la sécurité de la personne aidée et de soi-même
Module 3 : La relation d'aide et la communication
Objectif : Développer une posture professionnelle bienveillante et respectueuse
Module 4 : Préparation et organisation de la toilette
Objectif : Savoir préparer et organiser l'intervention en toute sécurité
Bilan de la journée et questions
JOUR 2 - Techniques avancées et situations spécifiques
Accueil et rappel du jour 1
Module 5 : Techniques de toilette – Au lit, au lavabo, à la douche
Objectif : Réaliser les 3 types de toilette dans le respect du confort, de la sécurité et de l'autonomie
Module 6 : Prévention des 5 risques majeurs lors de l'aide à la toilette
Objectif : Prévenir et surveiller les 5 risques majeurs de complications chez la personne dépendante
Module 7 : Ergonomie et prévention des TMS
Objectif : Adopter les bonnes postures pour préserver sa santé physique et prévenir les accidents professionnels
Module 8 : Adaptation aux pathologies et situations spécifiques
Objectif : Adapter sa pratique selon les pathologies et situations particulières
Module 9 : Traçabilité et transmission
Objectif : Savoir transmettre les informations importantes
Évaluation finale et bilan
- Évaluation des acquis
- Bilan de la formation
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
La formation alterne différentes méthodes pour favoriser l'engagement et l'apprentissage actif :
- Méthodes expositives : Apports théoriques avec supports PowerPoint, vidéos, paperboard.
- Méthodes démonstratives : Démonstrations en direct par le formateur sur mannequin et lit médicalisé.
- Méthodes actives :
- Ateliers pratiques avec manipulation du matériel réel
- Mises en situation sur mannequins et entre participants volontaires
- Jeux de rôle débriefés
- Études de cas en sous-groupes
- Exercices de manutention supervisés.
- Méthodes interrogatives : Quiz, questionnements, échanges.
- Travail collaboratif : Ateliers en sous-groupes, partage d'expériences, co-construction d'outils.
Alternance pédagogique :
- 40% d'apports théoriques
- 60% de pratique et d'exercices.
Matériel pédagogique disponible :
- Salle de formation équipée (vidéoprojecteur, paperboard, tables modulables)
- Espace de simulation avec lit médicalisé, mannequins, matériel de toilette professionnel
- Matériel d'hygiène et de protection (gants, solutions, protections)
- Aides techniques (lève-personne, disque de transfert, chaise de douche, barres d'appui)
MODALITÉS D'ÉVALUATION
Évaluation des acquis
- Évaluation diagnostique
- Évaluations formatives (tout au long de la formation)
- Évaluation sommative (en fin de formation)
- Attestation de fin de formation
- Évaluation de la satisfaction
- Évaluation à chaud
- Évaluation à froid
MOYENS PÉDAGOGIQUES
Supports fournis aux participants.
Ressources pédagogiques :
- Vidéos de démonstration professionnelles projetées
- Mannequins de simulation et lit médicalisé
- Matériel professionnel réel (toilette, hygiène, protection)
- Études de cas réalistes imprimées
- Photos et supports visuels
PROFIL DU FORMATEUR
Qualifications :
- Diplôme d'État d'Infirmier
- Minimum 5 ans d'expérience dans le secteur de l'aide à domicile ou en EHPAD
- Formation de formateur pour adultes
- Maîtrise des outils de formation
MODALITÉS D'INSCRIPTION
Délai d'accès : Inscription possible jusqu'à 48 heures avant le début de la formation, dans la limite des places disponibles.
Procédure d'inscription :
- Pré-inscription en ligne, par téléphone ou par courrier
- Entretien de positionnement (en présentiel, téléphonique ou visio)
- Envoi du devis et du programme détaillé
- Signature de la convention de formation
- Convocation envoyée 15 jours avant le début avec plan d'accès et modalités pratiques
Date de mise à jour du programme : 20/02/2026 Version : 2.0
